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以学生为中心的MOOC+“在线课堂”组织与实践

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【摘要】 分析疫情影响下传统课程教学中出现的若干问题,提出MOOC资源+学习社区+直播课堂的"在线课堂"解决方案。结合学生的实际学习需求,分析MOOC+"在线课堂"教学特点,提出教师引导下以学生为中心的同步异步线上混合式教学模式,从"在线课堂"教学设计与组织、"在线课堂"反馈及优化两方面介绍MOOC+的混合式线上教学实践。

  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2020年08期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】283
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