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面向物联网专业的开放实践教学模式

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【摘要】 依据现阶段物联网行业对人才的现实需求,基于诸多高校物联网专业教学改革的研究,针对当前物联网专业实践教学中的诸多问题,提出一种以前沿技术为引导,采用开放性实践课程,分类别、分层次、立体式培养的新型物联网实践教学模式,通过具体项目案例介绍新型实验教学模式的应用。

【关键词】 物联网教学能力培养立体式培养
【基金】 国家自然科学基金项目(61502380);教育部产学合作协同育人项目(201901276009,201702007040)
  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2020年07期
  • 【分类号】TN929.5-4;TP391.44-4;G642
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】145
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