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“1+X”证书背景下计算机网络技术专业人才培养模式的探究
【摘要】 计算机网络技术专业在教学的过程中的人才培养、教学实践等方面存在着明显的问题,影响到具体的人才培养模式效率和教学及人才培养质量。本研究以"1+X"证书制度为背景,结合该制度的内涵以及计算机网络技术专业人才培养的需求,进行人才培养模式的搭建。
【基金】 2019年度广西职业教育教学改革重点研究项目“高职院校实施‘1+X’证书制度的探索与实践——以广西水利电力职业技术学院为例”(GXGZJG2019A025)
- 【文献出处】 教育观察 , 编辑部邮箱 ,2020年30期
- 【分类号】TP393.0-4;G712
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