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如何在职业教育过程中落实核心素养——基于现代学徒制育人机制的审视

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【摘要】 在核心素养落实到人才培养的过程中,最难解决的问题便是如何将学生核心素养的培育有效融入教与学中去。与基础教育领域通过开发学科核心素养的落实路径不同,有着自身独特性的职业教育可以借助现代学徒制来予以落实。文章探讨将核心素养落实到职业教育过程中,遇到的忽视默会知识的教育价值、缺乏对建构模式的关注、过分依赖学校职业教育等困境,通过现代学徒制稳定的师徒关系、贴合企业实际需要的课程内容、理实一体的教学设计、深度的校企合作这四大核心要素来予以破解。进而对如何将核心素养融入现代学徒制中提出了坚持育人为本、把握核心素养的本质要素、找到核心素养与现代学徒制的契合点这三个方面的建议。

  • 【文献出处】 机械职业教育 ,Vocational Education for Mechanical Industry , 编辑部邮箱 ,2020年07期
  • 【分类号】G712
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】114
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