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组织学与胚胎学课程融入思政教育的实践和探讨

Practice and discussion of integrating ideological and political education into histology and embryology courses

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【Author】 Yin Haiyan;Zhang Hui;Song Xingkuan;Kong Youhua;Guo Yan;Gao Yang;Xu Xudong;Department of Histology and Embryology, Jining Medical University;Department of Student Management, Jining Medical University;Department of Human Anatomy, Jining Medical University;

【通讯作者】徐旭东;

【机构】济宁医学院组织学与胚胎学教研室；济宁医学院学生管理科；济宁医学院人体解剖学教研室；

【摘要】 <正>"课程思政"是高校以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循,落实立德树人根本任务的重要举措,也是完善全员全程全方位"三全育人"的重要抓手[1]。医学院校肩负着为党和国家培养高素质医学人才的重任,应高站位认识专业课融入思政教育的时代价值,提升立德树人的针对性和实效性。本文根据本校课程思政教学模式改革初步实践,就组织学与胚胎学课程融入思政教育的重要性及要求、实施方法与效果进行探讨,以期为推进组织学与胚胎学课程更多还原

【关键词】思政教育；立德树人；胚胎学；高素质医学人才；高站位；医学院校；习近平；组织学；显性教育；思想道德；

【基金】中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项(2018B-N01007);2018年济宁医学院思想政治研究课题重点项目(201801)

【文献出处】解剖学杂志 ,Chinese Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2020年04期

【分类号】R-4;G641
【被引频次】8
【下载频次】450

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