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新媒体时代下预防医学专业大学生微课、微信平台移动学习状况调查与对策研究

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【作者】 臧捷刘璐汤秋勤郁秋润刘起展夏彦恺吴炜

【通讯作者】 吴炜;

【机构】 南京医科大学公共卫生学院南京医科大学附属妇产医院

【摘要】 随着信息时代的全面来临,新媒体技术的蓬勃发展,传统的教学模式正向诸如微信、微课等新兴平台发展。本文通过对南京医科大学公共卫生学院534名本科生问卷调查的结果进行分析,致力于探索出科学合理的针对大学生利用微信、微课等移动平台学习的方法,为今后推进新媒体时代下大学生移动学习模式提供有效的建议。

【Abstract】 With the advent of the information age and the vigorous development of new media technology,the traditional teaching mode is developing towards emerging platforms such as WeChat and micro-course.Through the analysis of the results of the questionnaire survey of 534 undergraduates in the School of Public Health of Nanjing Medical University,this paper is devoted to exploring scientific and reasonable methods for students to learn by using mobile platforms such as WeChat and micro-course,so as to provide effective suggestions for promoting the mobile learning mode of college students in the new media era.

【关键词】 移动学习微信微课大学生新媒体
【Key words】 mobile learningWeChatmicro-courseundergraduatenew media
【基金】 南京医科大学教育研究重点课题(2019ZD003);南京医科大学2018年度研究生教育教学改革课题(SPOC专项,SPOCYB201910);江苏省研究生教育教学改革课题(JGLX18_030);江苏高校优势学科建设工程资助项目(公共卫生与预防医学);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A067)
  • 【文献出处】 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) ,China Journal of Multimedia & Network Teaching , 编辑部邮箱 ,2020年06期
  • 【分类号】G434;R-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】250
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