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论武陵山片区乡村伦理教育实效性与实现路径
【摘要】 武陵山片区具有特殊性:居民文化素质低于全国平均水平,并因长期封闭而视野不开阔;乡村治理有序性不强,传统文化的固执性较坚韧;民族众多且民俗文化多样,接受外来文明较为迟滞。当下,该地区乡村伦理建设实效不明显。从根本上说,乡村伦理教育就是实施于乡村的德育,是公民道德素质提升的重要路径,是检验村民素质和乡村素质的重要抓手。为了推动其乡村伦理建设,同步新时代发展,建立乡村伦理教育机制,我们必须追求乡村伦理教育的实效性。
【基金】 湖南省哲学社会科学基金项目“新时期以来武陵山片区乡村伦理教育实效性研究”(项目编号16YBX014);湖南省教育厅科学研究项目“文化视域下湘西北乡村伦理建设研究”(项目编号17K066)阶段性成果
- 【文献出处】 湖南科技学院学报 ,Journal of Hunan University of Science and Engineering , 编辑部邮箱 ,2020年04期
- 【分类号】D422.62;B82-05
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