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疫情背景下“机械原理”课程线上教学的案例分析与反思
【摘要】 按照教育部的指导意见——新冠肺炎疫情期间停课不停学的要求,根据"机械原理"课程的特点和教学目标,针对机构运动简图绘制这一章节内容,制定了适合老师"教"和学生"学"的在线教学案例,并通过实际教学效果反馈提出了几点反思和改进措施:旨在最大程度实现线上教学的效果,真正做到"停课不停学"的目标。
【基金】 安徽省级教学研究项目（2016jyxm0276）;安徽理工大学本科核心课程建设项目（校教务〔2016〕15号）
- 【文献出处】 机电技术 ,Mechanical & Electrical Technology , 编辑部邮箱 ,2020年06期
- 【分类号】G434;TH111-4
- 【被引频次】3
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