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《汉字轻松学》(起步篇)中的形声字研究

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【作者】 侯旭冉胡芳

【机构】 湖北工业大学外国语学院

【摘要】 本文主要从汉字构形特别是形旁这一角度对《汉字轻松学》(起步篇)这本教材中的形声字进行系统的研究,分析教材中形声字的选用和编排规律。研究发现:《汉字轻松学》(起步篇)中的形声字选用符合零起点初级留学生的认知特点,有助于其在汉字学习的初始阶段掌握汉字,并为后期的汉字学习打下基础。

【关键词】 初级汉字教材汉字形声字
  • 【分类号】H195.4
  • 【下载频次】201
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