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融合型工程案例在“材料力学”课程思政中的应用
The Application of Integrated Engineering Projects in the Ideological and Political Education of Mechanics of Materials
【摘要】 "材料力学"课程是高等院校工科类专业必修基础课,在整个本科人才培养体系中具有重要的支撑地位。在全面践行立德树人的理念下,"课程思政"是潜移默化育人育才的重要环节。文章从具有思政功能的融合型工程案例在"材料力学"课程中应用的意义出发,阐述材料力学融合型工程案例选择的原则,并分析材料力学融合型工程案例的应用成效,旨在为工科类课程实现专业与思政要素的自然融合提供参考。
【基金】 2019年度福建农林大学“课程思政”教育教学改革研究项目“材料力学课程思政的教学探索与实践”(SZ1119045)
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2020年08期
- 【分类号】TB301-4;G641
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