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“组织与胚胎学”MOOC资源引入“细胞工程”教学的探索
【摘要】 慕课(MOOC)作为一种创新型的教学模式,近几年方兴未艾;作者将一流大学相关MOOC资源引入"细胞工程"课程,同时对怎样遴选MOOC资源、怎样定位MOOC在教学过程中的角色、怎样实现MOOC资源优势在"线下课堂"效能的最大化、怎样在MOOC资源的助力下,建设优质课程,逐一进行了实践探索。
【基金】 黑龙江大学专业课程引进慕课教学改革项目
- 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) ,Heilongjiang Education(Theory & Practice) , 编辑部邮箱 ,2020年04期
- 【分类号】G434;Q813-4
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