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“互联网+”背景下高校思政课实践教学探究

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【作者】 鲁英

【机构】 江苏大学马克思主义学院

【摘要】 实践教学一直是高校思政课建设的重点和难点,加强和完善实践教学是高校思政课改革的重要内容。在"互联网+"背景下,各高校应充分利用互联网的融合与交互、创新与重构的特征,转变思维,实现"互联网+高校思政课实践教学",为高校思政课实践教学注入新的活力,促进高校思政课的繁荣与发展。

【关键词】 互联网+高校思政课实践教学
【基金】 江苏大学2019年高等教育教改研究课题“‘互联网+’背景下的高校思政课实践教学研究”(2019JGYB064);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“社会主义核心价值观引领下的高校思政课建设研究”(2018SJA1068)
  • 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) ,Heilongjiang Education(Theory & Practice) , 编辑部邮箱 ,2020年02期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】157
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