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机械原理课程的混合式教学研究与实践

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【作者】 王会；

【机构】 德州学院；

【摘要】 以机械原理课程为研究对象,探索机械原理课程混合教学的实现途径和有效方法。根据线上、线下混合教学的特点及机械原理课程特点,采取合理有效的教学方法,探索混合式教学的课程考核改革,从而提高课程的授课质量和人才培养质量。

【关键词】 线上教学； 线下教学； 创新能力；
  • 【分类号】TH111-4;G434
  • 【被引频次】1
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