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新冠肺炎疫情背景下职业院校开展教学工作的方法——以甘肃交通职业技术学院为例

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【摘要】 <正>本文基于分析媒体融合背景下图书编辑的转型研究。首先分析出媒体融合的含义及影响;媒体融合背景下传统图书编辑面对的问题。其次分析出媒体融合背景下图书编辑转型中的问题;媒体融合背景对图书编辑的要求。最后分析出媒体融合背景下图书编辑转型:图书编辑需明确自身的定位;打造自身的品牌效应;图书编辑转变自身观念;外部信息化、数字化技术与自身编辑内容特点相结合;相关人

【基金】 2020年甘肃省教育科学规划“疫情与教育”专项课题(GS [2020]GHBYQ083)
  • 【分类号】G232
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