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基于大师工作室培养民族文化传承创新人才的研究与实践——以广西职业技术学院为例
【摘要】 将非遗技艺大师、民族工艺大师引进学校,建立大师工作室,指导青年教师专业实践、技艺研发、资源建设、教学改革和培养人才,促进职业院校成为民族文化技艺传承创新的主要阵地,培养民族文化传承创新人才,提升学生的民族文化素养,助推民族文化产业发展。
【基金】 2016年广西教育厅教改项目“艺术设计类专业以‘项目+工作室’为载体的创新创业人才培养模式研究与实践”（项目编号：GXGZJG2016B146）
- 【文献出处】 轻纺工业与技术 , 编辑部邮箱 ,2020年08期
- 【分类号】G127-4;G712
- 【被引频次】1
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