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工程教育认证视角下安全工程专业课程体系建设与实践

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【摘要】 文章结合重庆科技学院安全工程专业建设经验,从安全工程补充标准和工程教育认证标准出发,明确安全工程专业定位和培养目标,建立了适合安全工程专业的课程体系和持续改进机制,并付诸于实践。课程体系建设不仅彰显人才培养特色,也为学科的持续发展提供可行的路径。

【Abstract】 Based on the construction experience of safety engineering major of Chongqing University of Science and Technology, this paper defines the orientation and training objectives of safety engineering major, establishes the curriculum system and continuous improvement mechanism suitable for safety engineering major, and puts them into practice. The construction of curriculum system not only highlights the characteristics of talent training, but also provides a feasible path for the sustainable development of the discipline.

【基金】 重庆科技学院本科教改项目“基于项目式教学法的化工安全方向实践教学体系改革研究”(编号:ckjg201835);重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目“《事故理论与防治技术》课程案例教学改革”(编号:YJG2018Y014);重庆市教委重庆市研究生教育教学改革研究项目“《事故理论与防治技术》课程案例教学改革”(编号:YJG183128)
  • 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2020年23期
  • 【分类号】X93-4;G642.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】246
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