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基于情感分析和数据挖掘的研究生评教质量验证研究
Verification Research on Graduate Teaching Evaluation Quality Based on Emotion Analysis and Data Mining
【摘要】 以S大学构建的研究生课程教学评价问卷和2016-2018三年的研究生评教数据为基础,采用数据挖掘和情感挖掘相结合的比较分析方法,对研究生评教的质量进行了验证和研究,表明情感挖掘数据和评教量表数据既有相关性,也有差异性,二者比较,能够更好地了解评教问卷质量的本质,是一种有效的研究生评教问卷进行验证的方法。
【基金】 国务院学位委员会委托课题“我国药学研究生课程建设研究”;沈阳药科大学2019研究生教育教学改革项目(YJG2019201)
- 【文献出处】 高教论坛 ,Higher Education Forum , 编辑部邮箱 ,2020年05期
- 【分类号】G643
- 【被引频次】2
- 【下载频次】240