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《物联网技术及应用》课程实践教学改革与探索研究
【摘要】 随着计算机、信息化技术的进一步发展,物联网观念与技术的不断深入,《物联网技术及应用》课程作为物联网工程的专业基础导论课,在专业课程体系中占据非常重要的地位。由于物联网技术相关理论与技术涉及的知识面广,有一定交叉性、综合性,学生学习起来存在一定抽象性、空洞性。为了提高课程教学质量,充分有效利用课上课下时间,科学合理安排实验内容,积极发展学生第二课堂,将学科竞赛作为载体,激发学生的学习兴趣与爱好,以培养创新创业能力为目标,不断提高学生的实践动手能力,提升本科高校人才培养的质量。
【基金】 广东省广州市海珠区科研项目“智能移动机器人在智慧农业应用为主题大学生创新创业科普宣讲”，项目编号：海科工商信计2018-50;广东省本科高校高等教育教学改革项目“基于创新创业能力教育的物联网工程专业课程教学改革与实践”，广东省教育厅(KA1905710)，粤教高函〔2018〕1号;教育部高等教育司2017年第一批产学合作协同育人项目资助，项目编号：201701046062;教育部高等教育司2017年第二批产学合作协同育人项目(创新创业教育改革201702135040)资助;仲恺农业工程学院校级质量工程项目资助，校级(KA190573949/KA190573938/KA190576110)
- 【文献出处】 当代教育实践与教学研究 ,Contemporary Education Research and Teaching Practice , 编辑部邮箱 ,2020年13期
- 【分类号】G642;TN929.5-4;TP391.4-4
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