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基于CDIO模式下的软件工程课程体系的构建
【摘要】 本文针对软件工程专业课程的特点及教学中的不足,在教学中引入CDIO工程教育理念,强调以学生为中心,采用案例化教学,体现"做中学"原则,注重知识和能力之间的关联,加强学科知识体系课程间的关联,教学方法上采用混合式教学设计和项目驱动式等改革,这些措施有效促进了课程建设,提高了学生的工程实践能力。
【基金】 烟台大学教学研究与改革项目，基于CDIO的软件工程概论教学改革与实践，(jyxm2017003);山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题“互联网+背景下基于TPACK框架的混合式教学研究——以面向对象方法学课程为例”，(YC2019085)
- 【文献出处】 电子技术与软件工程 ,Electronic Technology & Software Engineering , 编辑部邮箱 ,2020年04期
- 【分类号】TP311.5-4;G642
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