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英语专业教学改革的现状与路径

A Study on the Current Situation and Path of Teaching Reform in English Majors

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【作者】 肖辑

【Author】 XIAO Ji;

【机构】 长春大学外国语学院

【摘要】 人才培养是本科教育的核心。随着我国政治、社会、经济的迅猛发展和国际地位的快速提升,现有的英语专业人才培养难以满足社会发展的实际需求,英语专业面临就业率低、就业质量不高、社会对英语专业的误解加剧等诸多问题和挑战。问题产生的根本原因在于学科定位不清晰、教学理念落后、人才培养同质化严重等。因此,英语专业教学改革势在必行,文章以《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》为行动纲领,从学科定位、课程设置和内容以及人才培养等方面讨论英语专业教学改革路径。

【关键词】 英语教学改革人才培养
【基金】 长春大学校级重点建设课程《英语语言学基础》研究成果之一;长春大学高等教育教学改革研究课题(项目编号:XJYB17-05)“《英语专业本科国家质量标准》框架下综合英语课程改革研究”研究成果之一
  • 【分类号】H319.1
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