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“双一流”建设背景下经济学专业拔尖人才培养问题研究——以广西财经学院为例
【摘要】 在“双一流”建设背景下，拔尖创新人才培养项目在高等院校遍地开花，与国内重点院校相比，广西财经学院经济学专业拔尖人才培养，还存在人才选拔口径偏窄、理论根基不牢、传统被动式学习占主导、情怀担当不足、考核方式同质化等问题。应该积极进行经济学专业拔尖人才培养的改革，明确人才培养的目标定位，打造特色鲜明的人才培养体系，形成扎实有效的人才培养方式，最终带动整个经济学专业的增值和超越式发展。
【基金】 2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“地方财经类院校经济学拔尖人才培养的改革与实践”(项目编号:2019JGA292);2020年度经济与贸易学院教育教改项目“‘双一流’建设背景下经济学专业拔尖人才培养模式创新研究”(项目编号:2020JJXBJ03)阶段性研究成果
- 【文献出处】 大学 ,University , 编辑部邮箱 ,2020年43期
- 【分类号】F0-4;G642
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