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提升高校专业课“课程思政”教学效果探析
【摘要】 党的十八大以来,党和国家十分重视大学生思想政治教育,并将高校思想政治工作摆在突出位置,在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出了“三全育人”理念。要求高校从人才培养、科研服务、传承文化等方面,把立德树人作为根本任务,建立具有中国特色办学方向的高校思想政治工作体系,把社会主义核心价值观引领贯穿于教育教学各环节,使思想政治工作体系贯通教学、教法、学科、教材及学生管理等体系,并形成全员、全过程、全方位育人格局和长效机制。本文以高校课程思政教学改革实施方案为例,结合汽车与交通安全课程内容和特点,以及课程思政改革试点教学实践过程中的体会,以期为高校的课程思政建设提供一些借鉴与参考。
【基金】 2019年甘肃交通职业技术学院“课程思政”试点课程,《汽车交通安全与管理》(项目编号:2019—04)
- 【文献出处】 大学(研究版) ,University(Academic) , 编辑部邮箱 ,2020年08期
- 【分类号】G641
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