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应用型人才培养模式下创新创业教育实现路径研究
【摘要】 文章以应用型本科创新创业教育为研究对象,对在创新创业教育中存在的创新意识淡薄、教学资源不足、指导师资薄弱、教评考评机制落后等方面的问题进行分析,提出构建慕课嵌入式创新创业教学体系途径,建立全方位的创新创业保障体系途径,建设系统化师资团队,采用校内外优势互补等策略,为应用型本科创新创业教育提供可行的实现路径。
【基金】 教育部产学研2019-2020合作协同育人项目“基于OBE理念的《物流信息管理》”课程体系改革研究(201901226011);上海2018-2020物流管理专业应用型本科试点建设项目(B1-5002-18-0000);上海民办高校党建与思想政治工作研究中心项目“基于建构主义学习理论的民办高校课程思政典型案例研究(M2019SJ13);湖南省2015-2020教育科学“十二五”规划项目“基于慕课理念的课程知识体系构建与应用研究”(XJK015BGD064);上海海洋大学2019年重点课程项目“金融风险管理”(A1-0201-00-1038);上海海洋大学2019年基于课程群的探究型教学团队项目“金融风险管理方向课程群”(A1-2005-00-300287);上海海洋大学2020年教改项目“基于‘金课’的教学技能提升团队”(A1-2005-00-300317)
- 【文献出处】 大学教育 ,University Education , 编辑部邮箱 ,2020年07期
- 【分类号】G647.38
- 【被引频次】7
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