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计算机程序设计课程线上线下混合教学浅议
【摘要】 依据线上线下混合教学的相关理论和实践成果,针对计算机程序设计课程中运用线上线下混合教学进行分析和探讨。通过采取MOOC+SPOC教学模式以及翻转课堂教学方法,同时增强对学习的过程评价,以期达到良好的教学效果,全面提升学生的综合素质。
【基金】 湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目“新工科背景下程序设计类课程线上线下混合教学模式构建研究”（项目编号：湘教通〔2019〕291号）;湖南文理学院教改研究项目“游戏产业新趋势下的计算机游戏设计课程教学改革的研究与实践”（项目编号：JGYB1814）
- 【文献出处】 电脑知识与技术 ,Computer Knowledge and Technology , 编辑部邮箱 ,2020年09期
- 【分类号】G434;TP311.1-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】114