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微课在大学化学开放实验教学中的应用探索
【摘要】 微课是一种以微型教学视频为主要载体的新型教学模式,是传统教学资源类型的继承和发展。本文从大学化学开放实验教学以及学生的特点出发,结合微课这种新型教学技术,以有机化学开放实验为例,探讨了微课教学的设计、制作,并将微课资源充分利用到学生的碎片时间,提升学生自主学习的兴趣,达到最优的学习效果。
【基金】 2019年东南大学校级教学改革研究与实践项目(校机教[2019]98号)成果之一
- 【文献出处】 东南大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science) , 编辑部邮箱 ,2020年S2期
- 【分类号】O6-4;G434
- 【被引频次】7
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