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关于改进学校教学督导工作的几点思考

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【作者】 程郁昕

【机构】 安徽科技学院

【摘要】 笔者结合自身工作经验,提出改进学校督导工作的几点思考,主要包括校院两级教学督导机构的有机融合,课堂教学评价标准的修正,强化教学督导的教学反馈作用及评判权威性的落实,外部评价体系的探讨和建立,基于OBE理念教学评价重心由"评教"向"评学"的转变等内容,以期为提高学校教育教学质量提供参考。

【基金】 安徽科技学院2020年督导专题研究项目(JXDD2001)
  • 【文献出处】 当代畜牧 ,Contemporary Animal Husbandry , 编辑部邮箱 ,2020年04期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】3
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