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物理化学课程思政内容建设中的问题及对策探讨

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【作者】 陈维芳吕娟谢海英

【机构】 上海理工大学环境与建筑学院

【摘要】 根据新时期"课程思政"建设要求,对本科物理化学课程教学内容、教学以及考核方式等进行了思想政治内容补充和完善。力图通过发掘思政教育资源,有机融入"课程思政"内容,并总结教学经验,实现理论课程与思想政治课程相向而行,提高人才培养质量。本文探讨了物理化学思想政治课程建设遇到的问题以及解决方法,通过思想政治内容的建设,使得物理化学课程教学更加顺应时代的发展趋势,最终实现教育立德树人的根本任务。

【关键词】 物理化学课程思政教学实践
【基金】 2019~2020年度上海理工大学教师教学发展研究项目“物理化学综合考核指标体系构建”(编号:CFTD194040);2020年度上海理工大学课程思政领航计划“物理化学思政课程建设”研究成果
  • 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2020年20期
  • 【分类号】X5-4;O64-4;G641
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】327
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