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高职院校创业教育与专业教育融合的路径探索
【摘要】 近年来，在国家和地方政府政策的大力扶持下，高职院校开展的创新创业教育取得了一定的成绩。然而高职院校的创业教育与专业教育的融合不是很深，通常的情况是高职院校的创业教育和专业教育分开并行开展，很难在同一维度下开展创业教育与专业教育。本文围绕高职院校创业教育与专业教育融合问题，分析了高职院校创新创业教育现状，在高职院校开展专业教育的基础上探索合理有效地融入创业教育的路径，改革高职院校创新创业模式，从而为社会培养更多的创新型复合人才。
【基金】 江苏信息职业技术学院科研课题：高校打造“专创融合”课程的研究与实践,项目编号：JSITJY201918
- 【文献出处】 产业创新研究 ,Industrial Innovation , 编辑部邮箱 ,2020年24期
- 【分类号】G717.38;G712
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