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“三全育人”与读书创作活动工作机制探析——以淮南师范学院为例
【摘要】 校园读书创作活动是国家全民阅读战略的有机组成部分,如何吸引学生积极投身校园读书创作活动,培养学生创新精神和实践能力;如何提高大学生读书兴趣和创作热情,学校各部门、图书馆及读者协会和志愿者在校园读书创作活动中如何联动发挥作用;如何加强网上活动宣传力度以吸引大学生参加各种比赛,活动结果如何运用;如何实现"三全育人"等具有较高的研究价值。
【基金】 淮南师范学院校级项目:“‘三全育人’视阈下校园读书创作活动中学生工作机制研究”(2019XJZD35)
- 【文献出处】 传媒论坛 ,Media Forum , 编辑部邮箱 ,2020年17期
- 【分类号】G252.17
- 【被引频次】1
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