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PBL教学法在高职数学教学中的应用探讨

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【作者】 张兰香

【机构】 兰州职业技术学院

【摘要】 PBL教学法是当前在教学过程当中符合教学要求的教学方法,简单来说PBL教学法就是指教师通过以问题为基础进行教学情境的设置,来引导学生学习。在高职数学的教学过程当中,教师往往忽略对于PBL教学方法的使用,为了提高高职数学教学水平,教师必须加强对PBL教学法的研究,并且积极的将这种教学方法引用到教学过程当中,以此来帮助学生更好的学习数学。据此,本文将主要围绕PBL教学法在高职数学教学中的应用展开深入的研究和讨论。

【关键词】 PBL教学法高职数学教学应用探讨
  • 【分类号】O1-4;G712.4
  • 【被引频次】1
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