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试论人文教育在中学生物教学中的应用

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【作者】 樊依双朱梅

【通讯作者】 朱梅;

【机构】 北华大学理学院

【摘要】 中学生物作为一门自然科学,蕴含丰富的人文内涵,教学中教师要转变思想,在传授科学知识的同时,也要适当渗透人文教育,培养全面发展的人才。本文从以下几个方面进行阐述人文教育的应用,从而加强学生对生物的理解,实现生物与人文的融合,促进学生健康、快乐成长。

【关键词】 中学生物教学人文教育应用
  • 【分类号】G633.91
  • 【被引频次】3
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