新冠肺炎疫情期间营养学课程授课模式的转变与思考

【摘要】 受新冠肺炎疫情影响,高校未能如期开学。为响应教育部停课不停学的号召,保证正常的教学秩序,在学生延迟返校期间,营养学课程采用了网络教学的方式进行线上授课。本文旨在分析课程授课模式转变过程中遇到的挑战及采取的应对措施,结合疫情防控的实践,探讨切实可行的线上教学模式以提高教学质量,做延期不延教,停课不停学的真正践行者。更多还原