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以用户需求为导向的医学细胞生物学慕课建设实践与思考
【摘要】 慕课作为一种在线课程,具有大规模参与和免费开放等特征,其发展促进了教育教学模式,甚至是教学理念的革新。当前,医学细胞生物学慕课的发展暴露出建设与使用相脱节,导致有效利用率不高、教学效果不显著等问题。因此,我们坚持以课程用户需求为导向,以实用性为特色,建设医学细胞生物学慕课,通过网络平台共享,以期提高人才培养质量,服务于学习型社会。
【基金】 安徽省高校省级质量工程-大规模在线开放课程(2016mooc258);安徽省高校省级质量工程-支持疫情防控期间重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg222);安徽省高校省级质量工程-精品资源共享课程(2015gxk037);安徽省高校省级质量工程-重大教学研究项目(2018jyxm1177,2018jyxm0787);安徽省高校省级质量工程-基础教研室示范项目(2018jyssf073);蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1557)
- 【文献出处】 包头医学院学报 ,Journal of Baotou Medical College , 编辑部邮箱 ,2020年02期
- 【分类号】G434;R-4
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