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利用PACS系统提高临床专业医学生的影像诊断思维能力

Using PACS system to improve imaging diagnostic thinking ability of clinical medical students

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【作者】 陈振华李浪欧利红刘进康李文政廖伟华周晖

【Author】 Zhen-hua Chen;Lang Li;Li-hong Ou;

【通讯作者】 周晖;

【机构】 中南大学湘雅医院放射科

【摘要】 <正>医学影像存档与通信系统(picture archiving and communication system, PACS)已在临床工作中广泛应用。中南大学湘雅医院尝试将PACS充分运用到临床专业医学生影像诊断教学的各个环节中,取得了良好的效果。1临床专业医学生影像诊断思维能力现状和传统影像学教学存在的问题医学影像学是一门实践性很强的学科。高等院校学习医学影像学的临床医学生包括临床医学、麻醉、口腔等专业学生,学制5或8年不等。研究者多年的

【基金】 湖南省教学改革研究立项项目(No:[2016]400-42);中南大学教育教学改革研究项目(No:2016jy86)
  • 【文献出处】 中国现代医学杂志 ,China Journal of Modern Medicine , 编辑部邮箱 ,2019年11期
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】103
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