节点文献
以学生能力培养为目标的混合式教学的研究
【摘要】 本文以《冲压工艺与模具设计》课程的教学改革研究为切入点,根据课程特点,结合慕课、分组教学和实践教学等方法,建立了混合式多元教学模型,探讨了混合式教学对于学生能力培养的优势。采用混合式教学模式可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、协作学习和分析探究解决问题等能力,教学效果得到了同学们的支持和肯定。
【基金】 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:JG1618、项目编号JG201809);长沙理工大学在线开放课程(慕课)建设项目
- 【文献出处】 科技创新导报 ,Science and Technology Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2019年05期
- 【分类号】G434;TG38-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】153