节点文献

“互联网+”档案教育中信息素养研究

Research on Information Literacy in "Internet +" Archives Education

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张媛媛

【Author】 ZHANG Yuan-yuan;Archives of Anhui Agricultural University;

【机构】 安徽农业大学档案馆

【摘要】 "互联网+"时代,不同类型的档案机构对人才信息素养的要求存在差异。信息素养的培养可分为意识层面和技术层面两个层次,一方面《高等教育信息素养框架》提供了很好的培养思路,可以依循《框架》的指导进行信息意识方面的培养;另一方面要学习相应的信息学知识,还要采取适当的信息技术手段,这样才能达到提高档案人信息素养的目的。

【Abstract】 In the era of "Internet +", different types of archives have different requirements for talents’ information literacy. The cultivation of information literacy can be divided into two levels: consciousness level and technical level. On the one hand, the " Frameworks for Information Literacy for Higher Education" provides a good idea for training. We can follow the guidance of it to cultivate information consciousness. On the other hand, it is necessary to learn the corresponding information technology knowledge,and adopt appropriate information technology means. In this way, the purpose of improving the information literacy of archival people can be achieved.

【基金】 安徽省高等学校档案工作协会2018年一般研究项目“档案信息素养在高校创新型人才培养中的作用研究”
  • 【文献出处】 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) ,Journal of Chifeng University(Philosophy and Social Science Chinese Edition) , 编辑部邮箱 ,2019年11期
  • 【分类号】G270.7
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】137
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络