节点文献

做贫困地区教育进步的见证者

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 潘晓慧

【机构】 贵州黔南民族师范学院

【摘要】 <正>从2008年起,我开启了连任三届全国政协委员的生涯。今年,是我履职的第12个年头。回想点滴的收获与历练,虽没有什么丰功伟绩,但我一直积极奉献自己的绵薄之力,为破解地方民生难题积极建言献策,为地方经济社会进步不遗余力地鼓与呼。12年来,我从不曾忘记:我是民族地区的教育工作者,是来自贵州三都水族自治县的水族政协委员,是黔南民族师范学院的教师。

  • 【文献出处】 中国民族教育 ,Ethnic Education of China , 编辑部邮箱 ,2019年03期
  • 【分类号】G759.2
  • 【下载频次】27
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络