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中美高中化学教材“水的电离和溶液的酸碱性”专题比较研究
【摘要】 以"水的电离和溶液的酸碱性"作为专题,结合人教版高中化学选修四和美国教材Chemistry:The Central Science,对中美两国高中化学教材进行对比分析。对于教材的编排,要综合参考其他国家教材的编排优点,弥补我国教材编排的不足,编制出适合我国国情和学生发展的教材。
【基金】 宁夏回族自治区国内一流学科建设项目资助（项目编号：NXYLXK2017A04）;中华农业科教基金教材建设项目（项目编号：NKJ 201803002）
- 【文献出处】 中国教育技术装备 ,China Educational Technology & Equipment , 编辑部邮箱 ,2019年13期
- 【分类号】G633.8
- 【被引频次】3
- 【下载频次】405