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高校工科专业创新创业人才培养探析

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【作者】 林森王滨生刘佳男

【机构】 哈尔滨工业大学

【摘要】 <正>一、建立创新创业课程体系开发创新创业教育课程体系,要合理构建专业实践体系,包括课堂实训、实训室操作、一线参观学习、情境仿真、岗位实习等,通过这样一系列的实践学习,完善"基础技能训练—专业技能训练—生产实践训练—科技创新训练"四层次的渐进式实践教学体系。针对机械类专业本科生进行课堂实训,所涉及工种包括:数控类机床加工技术、普通通用型机床技工技术、先进制造技术、

  • 【分类号】G642
  • 【下载频次】65
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