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探讨TBL+Seminar教学模式对医学研究生教学的应用

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【摘要】 专业型医学研究生的培养,侧重的是满足社会需求的临床应用型医学人才,"临床实践"是专业型研究生医学教育的重点,具备临床思维及技能是住院医师的重要环节[1-2]。传统的专业型医学研究生临床教学,注重理论传输,缺乏培养学生独立思考能力,这已不能满足现代医学研究生教育的需要。

【基金】 江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(编号:JXYJG-2016-026、JXYJG-2018-016)
  • 【文献出处】 医学食疗与健康 ,Medical Diet and Health , 编辑部邮箱 ,2019年11期
  • 【分类号】R-4;G643
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】92
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