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PBL与Webquest双教学模式在大学生自主学习中的应用

Research on the Application of PBL and Webquest Teaching Method in College Students’ Autonomic Learning

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【作者】 刘莉秦建增戴娇娇沈群张璐翁立冬刘强

【Author】 Liu Li;Qin Jianzeng;Dai Jiaojiao;Shen Qun;Zhang Lu;Weng Lidong;Liu Qiang;College of TCM,Southern Medical University;

【通讯作者】 刘强;

【机构】 南方医科大学中医药学院

【摘要】 PBL与Webquest教学模式均起源于国外,历史并不悠久,它们是在西方世界大环境下形成的,具有其本国时代背景和教育背景。引入我国后,虽然在理论和实践两方面取得了一定的成果,但仍处于探索阶段。意在探索一条更加符合中国国情的教学模式,通过整合PBL与Webquest两种教学方法,优势互补,资源共享,真正达到增强大学生自主学习能力的目的。

【Abstract】 PBL and Webquest both originate from abroad with a short history,and they are formed under the western environment,with western historical and educational background.After the PBL and Webquest were introduced into China,though some primary achievements have been made in theory and practice,there are still in the exploratory stage.The significance of this article is to explore a teaching model,in line with China’s national conditions.By integrating PBL and Webquest,they can complement each other’s advantages and share resources,so as to truly enhance the autonomic learning ability of college students.

【关键词】 WebquestPBL自主学习
【Key words】 WebquestPBLautonomic learning
【基金】 广东省本科高校高等教育教学改革项目,编号C1033549
  • 【文献出处】 药学教育 ,Pharmaceutical Education , 编辑部邮箱 ,2019年04期
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【被引频次】2
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