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教师资格国考背景下的师范院校大学语文教学改革研究——以玉溪师范学院为例
【摘要】 本文以玉溪师范学院为例,研究了教师资格国考背景下的师范院校大学语文教学改革,得出行之有效的三种途径:开设阅读与写作专题;三师合作授课;建设网络课程。通过这三种途径,为学生顺利通过教师资格考试提供有力的支撑。
【基金】 玉溪师范学院2016年度立项教改项目《应用性视阈下大学语文课程实施教师合作授课提升国文阅读、应用写作能力》成果
- 【文献出处】 新西部 ,New West , 编辑部邮箱 ,2019年36期
- 【分类号】H191
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