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基于OBE理念的“材料科学与工程专业外语”教学探索

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【摘要】 本文基于成果导向(OBE)的工程教育理念,针对材料科学与工程专业外语课程存在的教材、授课方式和师资等问题,从课程教学内容、教学活动设计、教学手段和教学效果评估等方面探讨了教学建设,以期提升教学质量。

  • 【分类号】H09;TB30-4
  • 【被引频次】1
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