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习近平文化自信思想在高校英语教学中的实践——基于英语专业本科学生中国文化失语症对策研究的视角

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【作者】 刘敏

【机构】 沈阳师范大学

【摘要】 新时代,文化自信是国家对外交往中展示国家文化软实力的重要支点。在习近平文化自信思想的引领下,坚持文化自信,紧握时代发展的脉搏,向世界展示立体、全面、真实的中国,是必要之举。目前各大高校英语专业本科学生普遍存在"中国文化失语症"现象。中国文化教学的缺失、文化自信的弱化和传统思想的影响是导致这一现象的三大原因。应对英语专业本科学生"中国文化失语症"的四点措施是:重视文化导入的双向性、树立文化自信、培养跨文化意识以及合理运用移动终端。

  • 【文献出处】 厦门广播电视大学学报 ,Journal of Xiamen Radio & Television University , 编辑部邮箱 ,2019年04期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】532
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