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爱该如何给予:用爱逼迫成长——《狗十三》影评

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【作者】 崔菱逸胡凡刚

【机构】 曲阜师范大学

【摘要】 中国式的教育总是既想让孩子单纯到任父母哄骗,又想让孩子成熟到理解所有哄骗的初衷。十三岁单亲女孩成长过程中的一点一滴都与叫作"爱因斯坦"的小狗联系起来,为了小狗,和家人吵架;为了小狗,半夜离家,让家人着急。表象上为了小狗,实则是自己作为家庭一份子身份的捍卫。

【关键词】 《狗十三》“爱因斯坦”
  • 【分类号】J905
  • 【被引频次】1
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