电信服务与管理专业现代学徒制建设的实践探索

【摘要】 通信行业的驱动发展,职业教育政策的创新,需要高职电信服务管理专业在现代学徒制培养模式下紧密结合行业企业现状,针对实训场地、课程设置、管理办法、师资团队、招工招生、就业岗位等建立配套的运行培养机制,培育符合行业企业标准需要的职业员工,并能提供学生学徒职业发展的后续动能。更多还原