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混合式教学在高职计算机专业课程中的应用研究

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【作者】 范晰丁瑜

【机构】 江西现代职业技术学院

【摘要】 众所周知,高职类院校的计算机专业课程对学生们的实际操作能力要求是非常高的,因为具有强大的专业技术能力,到步入社会的时候就会有强大的就业优势。理论是口头上的、书面上的,掌握了理论知识并不代表拥有了实际操作能力。实际操作能力是需要不断地积累跟锻炼的,而混合式教学可以极大的提高学生的兴趣,提高学生的实际操作能力,增强学生的学习能力。所以混合式教育再高职计算机专业课程中拥有极大的应用研究意义。

  • 【分类号】TP3-4;G712.4
  • 【被引频次】1
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