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以职业能力为导向的《中国旅游地理》课程教学探究

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【作者】 樊伟春； 苟勇； 覃国庆； 薛虎； 熊国庆；

【机构】 黔南民族职业技术学院；

【摘要】 地理学科是一门传统性质很强的学科,教师在进行地理课程教学之时,应对地理性以及教育教学性进行强调,同时,将职业性彰显出来,以对学生实践能力的培养及提升为重点,强调理实一体化。

【关键词】 旅游； 地理； 教学； 改革；
  • 【分类号】K901-4;G712
  • 【被引频次】1
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