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工程应用型人才培养模式在“电力系统分析”教学中的研究与实践

Study and practice of the training model of engineering applied talents in the teaching of “Power System Analysis”

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【作者】 刘冬梅谭丽李洋秦宏伍吴旭云

【Author】 Liu Dongmei;Tan Li;Li Yang;Qin Hongwu;Wu Xuyun;College of Electronic Information Engineering, Changchun University;

【机构】 长春大学电子信息工程学院

【摘要】 "电力系统分析"是电气工程及其自动化专业的核心课程,该课程理论性强,概念抽象,与工程实践密切相关。为提高课程的教学质量,采用全过程考核机制,优化教学内容、改进教学方法、改革教学方式、强化实践教学,以取得较好的教学效果。文章对此进行了阐述。

【Abstract】 "Power System Analysis" is the core course of electrical engineering and automation, which is theoretical, abstract and closely related to engineering practice. In order to improve the teaching quality of the course, the whole process assessment mechanism is adopted to optimize the content of courses, improve the teaching methods, reform the model of instruction and strengthen the practical teaching. Good teaching results have been obtained. The article makes an analysis of this.

【基金】 长春大学校级重点课程建设项目;项目名称:电力系统分析重点课程建设;项目编号:2017-140-1-8
  • 【文献出处】 无线互联科技 ,Wireless Internet Technology , 编辑部邮箱 ,2019年20期
  • 【分类号】TM711-4;G642
  • 【下载频次】62
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