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一种计算机硬件类课程实验教学方法

An Experimental Teaching Method for Computer Hardware Courses

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【作者】 章复嘉孙丹凤赵建勇林菲李二涛

【Author】 ZHANG Fujia;SUN Danfeng;ZHAO Jianyong;LIN Fei;LI Ertao;National Computer Experimental & Teaching Demonstration Center,Hangzhou Dianzi University;

【机构】 杭州电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心

【摘要】 在分析计算机硬件类课程的实验教学现状和教学需求基础上,结合先进的计算机技术和教学手段,提出了一种普适于计算机硬件类课程实验的RSIE-SPOC教学方法。该方法基于SPOC教学理念,采用远程可交互式硬件实验板卡为学生提供"充分实践"的机会,采用经典"四步法"设计实验课堂教学,借助于实验教学管理云平台和PBL方法开展课堂教学活动并进行成绩评定。该方法能够有效预防抄袭,促进课堂讨论,使成绩与学习效果呈现更好的一致性,从而获得更好的教学效果,该方法也有助于采集和积累实验过程中产生的数据,为大数据平台处理实验数据打下基础。

【Abstract】 This paper analyzes the requirement and the experimental teaching conditions of the computer hardware courses. With the application of the remote interactive hardware experimental boards,a teaching method( RSIE-SPOC)is put forward to apply to the experiments of computer hardware courses. With the help of the PBL method,RSIE-SPOC provides "full practice" opportunity for hardware experiments. It can prevent plagiarism,promote classroom discussion and deep thinking,and cultivate the creative spirit of the students so as to get better teaching results. RSIE-SPOC is helpful for collecting and accumulating data produced in the experiment process,and it lays a foundation for processing experimental data on large data platform.

【基金】 浙江省高教教改项目(JG20160056);杭州电子科技大学MOOCs/SPOC的“翻转课堂”改革项目(GK160103205015)
  • 【文献出处】 实验室研究与探索 ,Research and Exploration in Laboratory , 编辑部邮箱 ,2019年05期
  • 【分类号】G642.4;TP303-4
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】237
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